为帮助青年教师成长成才，全面提升教学科研水平，马克思主义学院于3月24日下午在学院211会议室召开青年教师座谈会，杨院长就青年教师的学习成长，从教学工作、科研工作、职称评审、时间利用、青年胸怀五个方面进行了指导。

杨院长指出，组织青年教师座谈交流工作、畅谈体会、提出建议、互学互鉴、创新提升，是一种大有裨益且在我院长期坚持的有效方式。杨院长强调指出，青年教师在我院人数较多、潜力巨大，是做好新时代思政教育工作的主力军，在积极投身教育事业的过程中，也成就了自身的人生追求和价值，并就如何做“政治强、业务精、作风好”的思政课教师提出了四点希望和要求：

一是做教学能力过硬的人。青年教师要练就过硬的教学基本功，为此必须做好充分的课前准备、严格组织好教学，注意讲课经验和技能的积累，努力保持授课的激情和吸引力，并及时进行教学活动交流和观摩。此外，努力营造融洽的师生关系，也是教学基本功的一个方面。

二是做科研能力较强的人。青年教师要时刻关注学术前沿、抓住机遇并保持干劲，以“板凳坐得十年冷”的决心和“咬定青山不放松”的意志做好科学研究工作，要认真思考和撰写学术研究论文，积极参与课题申报，著作及教材的编写，不断提高科研能力和水平。

三是做时间利用合理的人。青年教师要能够合理安排和利用时间，把握常态化疫情防控下的工作、学习和生活节奏，既保证高效率的教学科研工作常抓不懈，又保持勤学奋进的学习作风，更能够以积极向上的姿态做好示范和表率。

四是做胸怀格局广大的人。青年教师要具备大局意识，保持开放的心态，以宽广的胸怀、格局、视野，把每一项工作都做到尽善尽美，做一名精神富有、品位高雅的教师，感受工作的乐趣，体会奉献的意义，品尝收获的甜美。

立足于学校高质量发展的快车道，马克思主义学院按照习近平总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”的标准勤奋工作，积极为青年教师的快速成长保驾护航，为学校的发展凝聚青年力量，点燃青春激情，注入新的活力。