6月5日下午，“西京经典导读”第220期在图书馆202报告厅举行。本场报告由马克思主义学院教师何康主讲，他导读的是马克思主义经典著作《哥达纲领批判》，设计艺术学院80多名学生参加了本次导读活动。

何老师从《哥达纲领批判》的写作背景、核心观点、理论贡献和现实意义等多个维度展开分析。他介绍道，《哥达纲领批判》写作于1875年，当时德国工人运动中的两派即将合并，为了对合并纲领草案中拉萨尔主义错误观点进行批判，捍卫无产阶级革命和无产阶级专政的理论，马克思写下了这部经典著作。在核心观点的解读上，何老师着重阐述了马克思关于共产主义社会两个阶段的划分，系统辨析了《哥达纲领批判》所体现的科学社会主义理论与其他改良主义思潮的本质区别，让同学们深刻认识到马克思主义理论的科学性和革命性。

何老师在总结时强调，《哥达纲领批判》不仅在马克思主义发展史上具有重要地位，更为当代社会发展提供了科学的理论指引。他鼓励同学们要深刻领会《哥达纲领批判》中的科学精神，将个人的成长与社会的进步紧密结合起来，努力成为有理想、有担当的时代新人。